Open AccessPERSEPSI SISWA MADRASAH TSANAWIYAH TERHADAP PENDIDIKAN MULTIKULTURAL KEAGAMAAN DALAM PENANGGULANGAN RADIKALISME SECARA DINI
Author(s) -
Ending Bahruddin,
Abdu Rahmat Rosyadi,
Edy Edy
Publication year - 2018
Publication title -
edukasi islami
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2581-1754
pISSN - 2252-8970
DOI - 10.30868/ei.v7i2.271
Subject(s) - sample (material) , psychology , sociology , physics , thermodynamics
Penelitian tentang persepsi siswa Madrasah Tsanawiyah terhadap pendidikan multikultural keagamaan dalam penanggulangan radikalisme secara dini dilaksanakan melalui pendekatan kualitatif-deskriptif dengan populasi sebanyak 285 siswa dan sample yang menjawab angket sebanyak 168 responden (58,95% dari populasi 285 siswa/i). Dari sample tersebut menjawab pertanyaan dengan nilai ideal pada skala 5 sebesar 86,74 %.