
Argümantasyon Tabanlı Fen Öğretiminin Öğrencilerin Bilimsel Süreç Becerileri ve Akademik Başarılarına Etkisi
Author(s) -
Seda Er,
Talip Kırındı
Publication year - 2020
Publication title -
gazi eğitim bilimleri dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2149-4932
pISSN - 2149-9381
DOI - 10.30855/gjes.2020.06.03.004
Subject(s) - psychology