
Hacia la transformación de la cultura organizacional de una agencia pública: Un modelo híbrido de intervención
Author(s) -
Blanca OrtizTorres,
Wilmarie Santiago-López,
Liz M. Cruz-Miranda,
Yamilé Núñez-Maldonado,
Tamara Z. Acosta Ramírez
Publication year - 2019
Publication title -
revista interamericana de psicología/interamerican journal of psychology
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.144
H-Index - 19
eISSN - 2329-4795
pISSN - 0034-9690
DOI - 10.30849/rip/ijp.v53i2.1182
Subject(s) - humanities , political science , psychology , philosophy
Hacia la transformación de la cultura organizacional de una agencia pública: Un modelo híbrido de intervención
Uno de los niveles de intervención de la Psicología Comunitaria (PC) es el nivel organizacional. La intervención descrita es sintónica con los valores y principios de la PC. Los objetivos del proyecto son: aquilatar (assess) los elementos de la cultura organizacional de una dependencia gubernamental en Puerto Rico que constituyen fortalezas y debilidades para el logro de su misión y desarrollar acciones colectivas específicas para motivar y potenciar las capacidades de todos los sectores de la organización para que se involucren en procesos de cambio que aumenten la eficiencia y la efectividad de la agencia, así como la satisfacción individual y colectiva de empleados/as a todos los niveles. El proyecto fue desarrollado en dos fases: una de investigación y otra de intervención. Todos los sectores de la organización participaron en el diseño y ofrecieron sugerencias sobre su alcance e implantación. La fase de intervención sigue un Modelo de Competencias que permite describir el conocimiento, las destrezas y el comportamiento necesario para el desempeño efectivo en una organización. Desarrollamos cinco módulos de capacitación y se administraron pre y post pruebas antes y después de la implantación de los módulos de capacitación. La intervención permitió confirmar la posibilidad de cambio organizacional con implicaciones para el cambio individual.