Open AccessMétodo de proyectos para construir conocimiento en experticia, comunicación y pensamiento crítico, sobre el ambiente
Author(s) -
Néstor Rafael Perico-Granados,
Carolina Tovar-Torres,
Carlos Andrés Reyes,
María Claudia Huerta Vera
Publication year - 2022
Publication title -
publicaciones
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2530-9269
pISSN - 1577-4147
DOI - 10.30827/publicaciones.v52i3.22275
Subject(s) - humanities , sociology , philosophy
Objetivo. Observar el comportamiento de la experticia, la comunicación y el pensamiento crítico con el método de Proyectos. La investigación se llevó a cabo en la Universidad Santo Tomás de Tunja, con estudiantes de varios cursos de pregrado y con proyectos para optar al título de ingenieros civiles. Se aplicaron entrevistas, encuestas y rejillas de observación a docentes, monitores y estudiantes. Se hizo en cuatro proyectos de pregrado con la dirección del investigador principal, cuatro docentes, cuatro monitores y diez estudiantes. La investigación se inició en el año 2012 y se documentó desde el 2014 al 2018. Resultados y conclusiones. Se encontraron avances significativos en la experticia, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y en competencias humanas. Los resultados aportan a la educación en la ingeniería, aunque pueden ser útiles a otras profesiones.