Open Access<p>Implicación afectiva y evolución de estrategias de resolución de problemas de conteo en la transición desde primaria a secundaria</p>
Author(s) -
Saínza Fernández,
Lourdes Figueiras
Publication year - 2011
Publication title -
pna
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1887-3987
pISSN - 1886-1350
DOI - 10.30827/pna.v5i4.6149
Subject(s) - humanities , philosophy