z-logo
open-access-imgOpen Access
Las ofertas académicas de la educación a distancia para personas sordas
Author(s) -
María Nela Barba Téllez,
Paúl Santiago Pullas Tapia,
Raquel Olmedo Falconí,
Juan Carlos Marcillo Coello,
Carmen del Rosario Navas Bonilla
Publication year - 2019
Publication title -
étic@ net
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1695-324X
DOI - 10.30827/eticanet.v19i1.11859
Subject(s) - humanities , persona , art
En el Ecuador se vislumbra la necesidad de introducir vías para la nivelación en lengua de señas de las personas sordas, con apoyo de metodologías alternativas centradas en modelos inclusivos, afectivos, y de responsabilidad social. Se emplearon los métodos analíticos-sintéticos, inductivos-deductivos, histórico-lógicos y dialécticos. Se consultaron las bases de datos: Google academic, AcademicSearch Complete, Lilacs y Scielo, usando como palabras claves «Aprendizaje de lengua de señas», en español y en inglés. La búsqueda realizada permitió acceder a la literatura publicada sobre el tema, que incluyó artículos, informes de investigación, monografías y capítulos de libro. Como resultado se obtuvo que las ofertas académicas de educación superior para personas sordas no son pertinentes, considerándose como alternativa el aprendizaje virtual de la lengua de señas para garantizar la continuidad y culminación de estudios de las personas sordas en las universidades, y la necesidad de un modelo de Educación Bilingüe Bicultural para la comunidad sorda en la Educación Superior. 

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here