Open AccessPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN ADOBE FLASH CS6 PADA KELAS IV MI NW SUKAMULIA
Author(s) -
Muh. Yazid,
Sofia Malinda Herma,
Muh. Husni,
Muh. Sururuddin
Publication year - 2021
Publication title -
journal focus action of research mathematic
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2656-307X
pISSN - 2655-3511
DOI - 10.30762/factor-m.v3i2.3092
Subject(s) - addie model , multimedia , computer science , flash (photography) , mathematics education , physics , mathematics , psychology , pedagogy , curriculum , optics
This development aims to describe the steps to develop the learning media assisted by Adobe Flash CS6. This research is a type of research and development (R&D), the step are guided by the ADDIE model, namely: (1) Analysis, (2) Desgin, (3) Development, (4) Implementation, (5) Evaluation. The subjects of this study were 15 students of class IV MI NW Sukamulia. The instruments used to measure the feasibility of the learning media being developed is an assessment questionnaire by media experts and material experts, and to determine student responses usingastudent response questionnaires. Based on the results, the score of media experts is 74 and material experts is 46 with an average score of 60 wich is in the very good categorya o it is very feasible to be used as a learning media. While the student responses got score of 74 with the very good category, so it can be said that interactive learning media assisted by Adobe Flash CS6 is very feasible to use.Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan langkah pengembangan media pembelajaran Interaktif Berbantuan Adobe Flash CS6. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development), langkah-langkah penelitian ini berpedoman pada model ADDIE yaitu: (1) Analisis, (2) Desain, (3) Pengembangan, (4) Implementasi, (5) Evaluasi. Subjek penelitian ini adalah 15 orang siswa kelas IV MI NW Sukamulia. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kelayakan Media Pembelajaran yang dikembangkan ini adalah angket penilaian oleh ahli media dan ahli materi, dan untuk mengetahui respon siswa menggunakan angket respon siswa. Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan skor dari ahli media sebesar 74 dan ahli materi sebesar 46 dengan skor rata-rata sebesar 60 yang berada pada kategori sangat baik sehingga sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran. Sedangkan respon siswa memperoleh hasil skorsebesar 74 dengan kategori sangat baik, sehingga dapat dikatakan media pembelajaran interaktif berbantuan Adobe Flash CS6 yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan.