z-logo
open-access-imgOpen Access
MODEL INTEGRASI KEILMUAN: IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS NILAI DI SDI SABILILLAH MALANG
Author(s) -
Hidayat Rahman
Publication year - 2019
Publication title -
journal focus action of research mathematic
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2656-307X
pISSN - 2655-3511
DOI - 10.30762/f_m.v2i1.1642
Subject(s) - humanities , physics , psychology , mathematics education , philosophy
Artikel ini mengungkap model integrasi pembelajaran Matematika berbasis nilai-nilai keislaman yang dilakukan di Sekolah Dasar Islam Sabilillah Malang. Implementasi pembelajaran Matematika berbasis nilai ini dilaksanakan karena banyak tindakan amoral dan tercela yang karakter kasusnya berakar pada perhitungan, seperti suap, korupsi dan radikal. Maka dimulai dari integrasi keilmun antara rumpun keilmuan Matematika dengan nila-nilai karakter yang tergambar dari nilai keislaman, pada prosesnya melahirkan pemahaman utuh yang dimiliki oleh peserta didik. Mulai dari topik pelajaran Matematika tentang aritmatika, bangunan, himpunan bilangan sampai pada geometri diintegrasikan dengan nilai-nilai kemanusiaan. Peserta didik menemukan posisinya sebagai manusia yang berpengetahuan dan bermoral. Pendidikan nilai ini berpengaruh terhadap pola pikir, tingkah laku dan cara bergaul di lingkungannya.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here