STARTING POINT OF MODERNIZATION OF ISLAMIC EDUCATION: Analyasis of Internal and External Factors

The stagnation in the field of Islamic education and intellectualism in the era of Islamic decline is allegedly derived from the gradual dicline of the religious sciences, because of its isolation from the intellectual life that eventually died. The determinants of the importance of modernization of Islamic education in the form of internal factors include: the existence of an Islamic education system that is accommodative to the changing times. Meanwhile, the external factors that are urgent to immediately modernization of Islamic education is to catch up with other nations. ملخص إن ما يحدث من الجمود في التربية والعلوم الإسلامية في عصر الانحطاط يأتي من الجفاف التدريجي لعلوم الدين، لبعدها من الحياة العامة ثم ماتت .والعامل الحاسم الذي يجعل أهمية تحديث التربية الإسلامية يشمل العوامل الداخلية والعوامل الخارجية، فمن العوامل الداخلية هي :وجود نظام التربية الإسلامية التي تتجاوب مع تغييرات الزمان .ومن العوامل الخاريجية التي تدعو إلى تحديث التربية الإسلامية هي النهوض من تخلف المسلمين بالنظر إلى الشعوب الأخرى. Abstrak Terjadinya stagnasi dalam bidang pendidikan dan intelektualisme Islam pada era kemunduruan Islam disinyalir berasal dari kekeringan yang gradual dari ilmu-ilmu keagamaan, karena pengucilannya dari kehidupan intelektualisme awam yang juga kemudian mati. faktor determinan yang menjadi sebab pentingnya modernisasi pendidikan Islam berupa faktor internal internal meliputi: adanya sebuah sistem pendidikan Islam yang akomodatif terhadap perubahan zaman, Sementara itu, faktor eksternal yang mendesak untuk segera dilakukannya modernisasi pendidikan Islam adalah untuk mengejar ketertinggalan kaum Muslimin terhadap bangsa lain.