ANALISIS KESULITAN GURU MATEMATIKA SMP NEGERI 1 LENDAH DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN ONLINE PADA MASA PANDEMI COVID-19

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan apa yang dialami guru matematika SMP dalam menerapkan pembelajaran online serta solusi yang dapat diterapkan untuk mengurangi kesulitan tersebut.  Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Lendah. Subjek penelitian adalah 4 guru matematika. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan guru matematika dalam menerapkan pembelajaran online pada masa pandemi covid-19 adalah masih kurangnya pemahaman mengenai IT, keaktifan peserta didik yang masih rendah, kepemilikan handaphone yang belum tercukupi serta sinyal yang kurang mendukung. Selain itu, solusi yang dapat dilakukan untuk mengurangi kesulitan tersebut antara lain dengan meningkatkan wawasan guru dalam bidang IT, pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas dan kerjasama seluruh warga sekolah, guru maupun peserta didik. Saran dari penelitian ini adalah guru harus meningkatkan kemampuan IT, sekolah harus bekerjasama dengan pihak orang tua, peserta didik harus meningkatkan keaktifan dalam pembelajaran dan peneliti dapat menjadikan penelitian ini sebagai referensi dalam penelitian yang berhubungan dengan efektivitas pembelajaran online.