Open AccessAUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19
Author(s) -
Inayatul Ummah,
Muhamad Riyad Ariwibowo
Publication year - 2021
Publication title -
science tech: jurnal ilmiah ilmu pengetahuan dan teknologi/science tech : jurnal ilmiah ilmu pengetahuan dan teknologi
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2579-3624
pISSN - 2460-6286
DOI - 10.30738/jst.v7i1.8901
Subject(s) - humanities , covid-19 , computer science , art , medicine , disease , pathology , infectious disease (medical specialty)
Pandemi yang terjadi di seluruh dunia telah merubah pola pembelajaran menjadi daring/ online. Pembelajaran secara daring tentu memiliki kendala terutama dalam proses pemahaman konsep yang membutuhkan tingkat visualisasi yang tinggi. Studi literatur ini memberikan tahapan mulai dari perancangan hingga praktik penggunaan media pembelajaran berbasis Augmented Reality. Hasil studi literatur ini adalah terbentuknya aplikasi Augmented Reality yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan media pembelajaran pada masa pandemi Covid-19. Kebutuhan media dengan visual yang baik saat menghadapi konsep – konsep tertentu akan memudahkan proses pemahaman siswa. Dengan demikian dapat disimpulkan penggunaan media pembelajaran yang memaksimalkan teknologi dapat mempermudah guru dan siswa dalam proses pembelajaran jarak jauh.