z-logo
open-access-imgOpen Access
Argümantasyon Destekli 5E Öğrenme Metodunun Öğrencilerin Tartışma Öğelerini Kullanma Düzeyi ve Tartışmaya Yönelik Görüşlerine Etkisi
Author(s) -
Nilgün TATAR,
Zeynep Demir
Publication year - 2022
Publication title -
cumhuriyet international journal of education
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 2147-1606
DOI - 10.30703/cije.985077
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom