Open AccessLİSE ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN ALGILARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Author(s) -
Bariş Doğrukök,
Ahmet Kurnaz,
Canan Şentürk Barişik,
Hamza Kaynar
Publication year - 2021
Publication title -
stratejik ve sosyal araştırmalar dergisi
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2587-2621
DOI - 10.30692/sisad.860987
Subject(s) - physics , humanities , pedagogy , psychology , philosophy