Open AccessAprender a enseñar matemáticas en la formación inicial de profesores de educación especial
Author(s) -
Juan Luis Piñeiro
Publication year - 2021
Publication title -
tangram
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2595-0967
DOI - 10.30612/tangram.v4i4.15417
Subject(s) - humanities , philosophy
En este trabajo se presenta el diseño de una asignatura para el plan formativo de profesores de educación especial. Comenzamos describiendo brevemente los fundamentos teóricos qué se centran prácticas de enseñanza efectivas y el Análisis Didáctico desde la perspectiva del Grupo de Investigación FQM-193. Posteriormente, explicitamos la estructura de la actividad curricular, describiendo y ejemplificando las actividades realizadas. Finalmente, reseñamos las conjeturas que subyacen en la propuesta.