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“O futuro estava lá”: o surgimento do grupo escolar Antônio João Ribeiro de Itaporã na região de Dourados (1953-1970)
Author(s) -
Claudiani Rodelini,
Maria do Carmo Brazil
Publication year - 2017
Publication title -
educação e fronteiras
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2237-258X
pISSN - 1982-6273
DOI - 10.30612/eduf.v7i20.7441
Subject(s) - humanities , art
O presente artigo tem o propósito de comunicar os resultados da investigação realizados acerca do Grupo Escolar Antônio João Ribeiro de Itaporã, focada nas condições políticas e sociais decisivas para sua implantação, nas suas formas de funcionamento, bem como suas práticas cotidianas e dos distintos agentes sociais da comunidade, entre os anos de1953 a 1974. O ano de 1953 refere-se ao ano de criação do município de Itaporã, por meio da Lei Municipal 659, de 10 de dezembro de 1953. O ano de 1974 liga-se à data em que a referida instituição o definitivamente elevou-se a escola de 1º Grau - passando a denominar-se Escola Antônio João Ribeiro. A pesquisa ancorou-se teoricamente na perspectiva teórica da Nova História Cultural (NHC), com distinção para os referenciais de Roger Chartier (2002) e Certeau (1982), Buscamos dados nos núcleos de documentação (CDR/MS e NDHIR/MT), onde estão reunidos os documentos oficiais, relatórios oriundos da Diretoria Geral da Instrução Pública de Mato Grosso (1950-1970), jornais da época , com destaque para o Jornal ¨O Progresso¨ . Recorri também aos materiais reunidos no arquivo da escola, livros de registros, livros ata e nos acervos privados, fotos, certificados de conclusão de curso  e diplomas,  fornecidos por alguns moradores da cidade de Itaporã-MS. Também foram incorporados ao trabalho depoimentos orais fornecidos por sujeitos que vivenciaram o cotidiano do Grupo Escolar Antônio João Ribeiro no período escolhido para o estudo. Em síntese foi possível observar que em Mato Grosso havia uma preocupação, por parte dos governantes, de se criar novas escolas e instruir a população, sendo o Grupo Escolar um dos principais meios de se difundir os projetos políticos que levariam ao progresso e à modernidade da nação.

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