z-logo
open-access-imgOpen Access
Meningkatkan Kemampuan Guru dengan Memanfaatkan Lingkungan Sekolah sebagai Sumber Belajar
Author(s) -
Maria Imakulata Roja
Publication year - 2019
Publication title -
cokroaminoto journal of primary education
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
eISSN - 2654-6434
pISSN - 2654-6426
DOI - 10.30605/cjpe.222019.122
Subject(s) - humanities , psychology , art
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan guru kelas di SD Katholik Uwa 1 Palue dalam memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar melalui metode diskusi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan sekolah. Subjek dalam penelitian yaitu guru-guru di SD Katholik Uwa 1 yang berjumlah 11 orang. Pelaksanaan penelitian tindakan ini dilakukan dalam 2 siklus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes dan non tes. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif komparatif. Data kuantitatif yang diperoleh di deskripsikan dalam bentuk kata-kata atau penjelasan. Hasil yang diperoleh menujukan bahwa pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar memalui metode diskusi dapat meningkatkan kemampuan guru.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here