z-logo
open-access-imgOpen Access
Model Pengembangan Kurikulum PAI Multikultural
Author(s) -
Muslih Qomarudin
Publication year - 2019
Publication title -
al-i’tibar : jurnal pendidikan islam/al-itibar : jurnal pendidikan islam
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2581-222X
pISSN - 2527-4546
DOI - 10.30599/jpia.v6i2.647
Subject(s) - humanities , philosophy
Pendidikan agama Islam memberi kontribusi sangat besar dalam membangun karakter dan peradaban bangsa yang bermartabat. Oleh karena itu dibutuhkan pembelajaran pendidikan agama Islam yang kontruktif dan kontektual, sehingga keberhasilan penyelenggaraan pendidikan agama berkontribusi terhadap calon generasi yang kaffah. Sebaliknya, kegagalan dalam penyelenggaraan pendidikan agama akan berdampak terhadap lemahnya  akhlak generasi penerus dimasa mendatang dan akhirnya akan meruntuhkan Akhlak dan peradapan bangsa. Latar belakang budaya yang beragam di indonesia mengharuskan kurikulum PAI memiliki model kurikulum yang menghadirkan pendidikan yang toleran. Model pembelajaran PAI Multikultural yang mendasarkan keberagaman budaya menjadi dasar dalam pengembangan kurikulum PAI. Pengembangan kurikulum PAI multikultural menjadi pilar kelestarian budaya daerah dan budaya Nasional

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here