Open AccessVALUTAZIONE DELLA COMPONENTE TECNOLOGICA PER LA PROMOZIONE DELL’INCLUSIONE. UN’ESPERIENZA DI RICERCA-AZIONE SU BASE INDEX RIVOLTA A DOCENTI DI SOSTEGNO IN FORMAZIONE
Author(s) -
Stefania Pinnelli,
Andrea Fiorucci
Publication year - 2020
Publication title -
metis - mondi educativi temi indagini suggestioni
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
ISSN - 2240-9580
DOI - 10.30557/mt00122
Subject(s) - humanities , art
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