Open AccessFilosofía e investigación para jóvenes
Author(s) -
Lorena González,
María Antonia León Restrepo
Publication year - 2004
Publication title -
plumilla educativa
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2619-1733
pISSN - 1657-4672
DOI - 10.30554/plumillaedu.3.630.2004
Subject(s) - humanities , philosophy
El siguiente articulo trata de mostrar cómo la in-vestigación y la filosofía, encuadran la dinámica del conocimiento y la creación de la ciencia a partir del aula y del contexto escolar, plantea cuál es el papel del joven como actor dimensional de los procesos del pensamiento y cómo la estructuración de la cien-cia nace desde una perspectiva humana en donde la vinculación del ser genera un conocimiento reflexi-vo, humano y ante todo revolucionario. Su objetivo es despertar en el lector una visión critica sobre los procesos intelectivos en el estudiante y cómo éste es protagonista activo de la teoría y el concepto úni-cas herramientas que posibilitan la ciencia, no solo como ser académico, sino como posibilidad epistemológica.