
Cartilla Plan Padrino: sistematización de la experiencia educomunicativa de resocialización con jóvenes infractores del Centro de Formación Juvenil Plan Padrinos, Cali
Author(s) -
Olga Grace Behar Leiser,
Leidy Johana Castillo Muñoz,
Sandro y Javier Buitrago Parias
Publication year - 2022
Publication title -
escribanía/escribania
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2665-4873
pISSN - 0123-6938
DOI - 10.30554/escribania.v19i2.4476
Subject(s) - humanities , art , philosophy
Este artículo presenta el proceso de sistematización del proyecto de inves- tigación Lineamientos para desarrollar procesos de resocialización con adoles- centes infractores, que llevó a la creación de la Cartilla Plan Padrino: metodo- logía para la resocialización de adolescentes infractores con herramientas edu- comunicativas. En el texto se presenta el análisis de la experiencia y la manera en que los productos comunicativos se orientaron a validar la metodología y verificar el impacto en la resocialización de los adolescentes, los estudiantes de comunicación, los docentes y la ONG. La metodología cualitativa validada toma como base el trabajo inicial del propio proyecto, y luego da cuenta del método de sistematización del presente artículo. Las conclusiones finales se refieren a la manera de sistematizar la estrategia para ser replicada en otros espacios, y su síntesis en la cartilla mencionada.