
Analisis Manfaat Penggunaan Aplikasi Zoom Dalam Pembelajaran Daring Bagi Guru Dan Siswa Di Sekolah Dasar
Author(s) -
Eko Kuntarto,
Muhammad Sofwan,
Nurlaili Mulyani
Publication year - 2021
Publication title -
jurnal pendidikan dasar nusantara
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2579-6461
pISSN - 2460-6324
DOI - 10.29407/jpdn.v7i1.15742
Subject(s) - humanities , psychology , art
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manfaat dari penggunaan aplikasi zoom dalam pembelajaran daring bagi guru dan siswa di Sekolah Dasar. Jenis penelitian dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan jenis fenomenologi. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 8 informan, terdiri dari dua guru kelas V dan enam siswa kelas Vc. Hasil dari penelitian ini adalah penggunaan aplikasi zoom memberikan banyak manfaat bagi guru dan siswa selama pembelajaran daring di masa pandemi. Manfaat bagi guru diantaranya memudahkan mencapai tujuan pembelajaran, memudahkan berinteraksi bersama siswa, memberikan variasi dalam pembelajaran daring, menciptakan pembelajaran daring yang aktif , sedangkan manfaat penggunaan zoom bagi siswa diantaranya memudahkan memahami materi, meningkatkan semangat belajar daring, menghilangkan rasa bosan belajar daring. Manfaat yang dirasakan guru dan siswa tersebut memberikan dampak yang positif dalam pembelajaran daring sehingga menjadi lebih efektif.