Open AccessPendampingan Pengembangan Project Ethno-Worksheet Bagi Guru SD 4 Dersalam
Author(s) -
Himmatul Ulya,
Sekar Dwi Ardianti
Publication year - 2021
Publication title -
jurnal abdinus : jurnal pengabdian nusantara
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2599-0764
DOI - 10.29407/ja.v5i2.15314
Subject(s) - worksheet , humanities , mathematics education , art , mathematics
Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pengetahuan kepada guru SD 4 Dersalam mengenai pengembangan project ethno-worksheet bagi guru SD 4 Dersalam. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah dengan memberikan pelatihan interaktif dan pendampingan. Selanjutnya, dalam proses pelatihan ada interaksi dua arah sehingga memberikan kesempatan kepada guru SD 4 Dersalam sebagai peserta pelatihan untuk menyumbangkan ide, pendapat, pikiran, dan pengalamannya. Pelaksanaan pendampingan pengembangan project ethno-worksheet pada guru SD 4 Dersalam dirancang dalam beberapa tahap, antara lain: perencanaan, pelaksanaan, follow up, simulasi dan evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah guru di SD 4 Dersalam Kudus mampu mengembangkan project ethno-worksheet khususnya pada muatan matematika dan IPA berbasis keunggulan lokal Kudus yang dapat membantu mengaktifkan siswa dalam kegiatan pembelajaran.