Implementasi Model Pembelajaran REPICPRO (Resume, Picture, Problem Based Learning) Mata Pelajaran IPS Kelas VII SMP Pada Materi Kelangkaan Dan Kebutuhan Manusia

Tujuan penelitian eksperiemen semu ini untuk mengetahui bagaimana implementasi modelpembelajaran REPICPRO mata pelajaran IPS Kelas VII SMP pada materi kelangkaan dankebutuhan manusia. One Group Pretest Posttest Design merupaka metode yang digunakan. Tehnikanalisis data yang digunakan uji statistika Paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanyaperbedaan antara nilai pre test dan pos test dengan nilai t sebesar  5,461 dan signifikansi 0,0001.Rata-rata nilai pre test sebesar 66 dan nilai pos test 77,33. Dengan demikian hasil penelitianmenunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa sehingga implementasi metode pembelajaraRepicpro berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada materikelangkaan dan kebutuhan manusia.