Open AccessSURDEZ E INCLUSÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Author(s) -
Daiane Natalia Schiavon
Publication year - 2018
Publication title -
revista eletrônica da educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2595-0401
DOI - 10.29327/230485.1.2-2
Subject(s) - humanities , pedagogy , sociology , philosophy