Open AccessMETHODOLOGICAL PRESCRIPTIONS FOR THE USE OF VIDEO RECORDING IN EDUCATIONAL RESEARCH
Author(s) -
Pedro Antonio Sánchez Escobedo
Publication year - 2020
Publication title -
mls educational research
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2603-5820
DOI - 10.29314/mlser.v4i2.344
Subject(s) - humanities , political science , art
El objetivo del estudio es proponerprescripciones metodológicaspara el uso delvídeo como herramienta en la investigacióneducativa. La revisión de los lineamientosexistentes en la literatura, se enriquece con información de tres experiencias en tornoa la videograbación.La primera recogeopiniones y recomendaciones sobre el uso del videopara la colección de datos a través de entrevistas a profundidad con expertos. Enlasegunda, se analizan los videos colectados duranteun estudio etnográfico en escuelasrurales de la zona Maya de Yucatán; y en latercera, se reflexiona sobre los retosdeelaborarun videoque sirva como el informe técnico de esta investigación.En cada una delas experiencias se recuperan elementos operativos y técnicos que pudieran orientar larealización de videos para colecta de datos, así como algunas consideraciones paraelanálisis, codificación e interpretación de la información videograbada. Además,sepresentan lineamientos técnicos, éticos y pragmáticos para difundir los resultados deinvestigacióna través del video. Se concluye que el video es una herramienta versátil decolección de información y una forma eficaz para presentar un reporte técnico deinvestigación ya que facilitan la difusión de los resultados através de redes socialeshaciendo asequible loshallazgostanto ala comunidad académica comoal público engeneral.Por último, se identifican necesidades de capacitaciónen los investigadores parael uso eficiente del video.