Open AccessMetode Latihan Berstruktur dan Belajar Kooperatif untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Listrik Magnet Calon Guru Fisika
Author(s) -
Sutrio Sutrio,
Ahmad Harjono,
Hairunnisyah Sahidu,
Satutik Rahayu
Publication year - 2017
Publication title -
jpft (jurnal pendidikan fisika dan teknologi)
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2614-5618
pISSN - 2407-6902
DOI - 10.29303/jpft.v2i4.309
Subject(s) - physics , chemistry , humanities , art
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Listrik Magnet. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Mataram semester Gasal Tahun Akademik 2015/2016 yang memprogram matakuliah Listrik Magnet sebanyak 26 orang. Sedangkan sebagai obyeknya adalah aktivitas belajar mahasiswadan hasil belajar mahasiswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam 3 siklus, yang dalam setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan evaluasi, serta refleksi.àHasil penelitian ini hasil belajaràmahasiswa untuk tiap siklus jumlah mahasiswa yang telah mencapai nilai ó 65àmasing-masing untuk siklus I 54 %, siklus II 69%, dan siklus III 84 %. Jadi dari hasil ini menunjukkan penggunaan metode latihan berstrukutur dan belajar kooperatif dapat meningkatkan penguasaan konsep Listrik Magnet mahasiswa program studi Pendidikan Fisika FKIP UNRAM