Open AccessÉtica, ciência, conhecimento e educação: dialogar com os termos e voltar a fazer perguntas
Author(s) -
António Camilo Cunha
Publication year - 2017
Publication title -
revista edapeci : educação a distância e práticas educativas comunicacionais e interculturais
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2176-171X
DOI - 10.29276/redapeci.2017.17.26779.93-102
Subject(s) - philosophy , humanities
O texto tenta fazer uma incursão na Ética em pesquisa nos contextos educativos com o objetivo de problematizar a ética no contexto da ciência, do conhecimento (pesquisa) e da educação. Para tal, tenta num primeiro momento fazer um esclarecimento dos termos – esclarecimento simples, para depois – num segundo momento - colocar questões (voltar a perguntar) sobre o sentido da praxis axiológica, investigativa e educativa. Voltar a perguntar porque não temos respostas, ou melhor, talvez encontremos respostas (implícitas e explicitas) perguntando…