
AVALIAÇÃO DO EMPREGO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
Author(s) -
Renato Kraide Soffner
Publication year - 2013
Publication title -
revista edapeci : educação a distância e práticas educativas comunicacionais e interculturais
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2176-171X
DOI - 10.29276/redapeci.2013.13.1890.57-67
Subject(s) - humanities , physics , philosophy
Este trabalho tem como objetivo discutir as dificuldades de avaliação do uso de tecnologia como suporte à melhoria do desempenho dos processos pedagógicos e educativos. Baseia-se em ampla revisão de literatura no tema, relativa a autores de estado da arte. Como proposta de contribuição ao assunto, apresenta uma metodologia que utiliza o conceito de competências para a real análise das vantagens que a tecnologia pode trazer à educação. A discussão e a metodologia aqui apresentadas parecem ter potencial de se constituírem em sólidas alternativas para a avaliação do suporte pedagógico a ser oferecido pela tecnologia nos processos educativos. Palavras-chave: Tecnologia. Educação. Avaliação