Open AccessSatisfação com a experiência acadêmica entre estudantes de medicina
Author(s) -
Luís Guilherme Mello Albuquerque,
Jullys Allan Guimarães Gama,
Hiago Parreão Braga,
Vinícius De Araújo Valverde,
Ronaldo Pereira dos Passos,
Luana Maria Araujo Costa,
Luiza Maria Arruda Milhomem,
Mateus Rufino Melo
Publication year - 2019
Publication title -
revista educação em saúde/revista educação em saúde unievangélica
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2358-9868
pISSN - 2316-8498
DOI - 10.29237/2358-9868.2019v7i2.p99-108
Subject(s) - humanities , psychology , art
O artigo tem como objetivo avaliar, ao longo do curso, a satisfação com a experiência acadêmica entre estudantes de Medicina da Universidade Federal do Maranhão. Trata-se de um estudo transversal e descritivo, com abordagem quantitativa, realizado com 181 discentes, durante o período de junho de 2018 a novembro de 2018; por meio da aplicação de dois questionários: Escala de Satisfação com a Experiência Acadêmica (ESEA) e Questionário Sócio Demográfico. Como resultado, as respostas da pesquisa apontaram uma satisfação com o curso de 3,53; oportunidade de desenvolvimento de 3,07 e, por último; satisfação com a instituição de 3,09, revelando para as três dimensões que os alunos estão nem insatisfeitos/nem satisfeitos com a experiência acadêmica. A pesquisa aponta que 97,24% do total de alunos entrevistados não têm dúvidas sobre continuar no curso. A análise dos resultados permitiu observar convergências com a literatura, onde os estudantes se apresentam nem insatisfeitos/nem satisfeitos, e em quase totalidade dos trabalhos analisados, apresentam a dimensão oportunidade de desenvolvimento com a menor média. Esse resultado sugere uma possibilidade de investimento nestes aspectos para efetivar uma melhor experiência de formação dos estudantes.