Open AccessMicro ensayo como estrategia de escritura para la construcción del aprendizaje de contenidos teóricos y el enriquecimiento del lenguaje propio de la carrera de Arquitectura
Author(s) -
Leyda Mercedes Brea Sención
Publication year - 2019
Publication title -
cuaderno de pedagogía universitaria
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1814-4152
pISSN - 1814-4144
DOI - 10.29197/cpu.n31.v16.2019.05
Subject(s) - humanities , art , philosophy
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