Les jeunes d’origine haïtienne au Cégep : un rapport aux études marqué par le genre ?

Cet article présente une partie des résultats préliminaires d’une recherche sur l’expérience au collégial d’étudiants d’origine haïtienne à Montréal. Les données, collectées entre janvier 2017 et juin 2018, reposent sur des entretiens individuels et de groupe avec une trentaine d’étudiants et des entretiens individuels avec une vingtaine de formateurs. Les formateurs aussi bien que les jeunes soulignent les effets marqués de l’appartenance de genre sur le rapport aux études des étudiants d’origine haïtienne. Les filles se distingueraient par leur niveau élevé d’engagement et un fort volontarisme tandis que les garçons auraient un rapport aux études plus « détaché ». Nous discutons des hypothèses évoquées par les différents acteurs pour expliquer ces comportements différenciés selon le genre.