
Desarrollo de un Módulo Didáctico - Educativo sobre el uso racional de medicamentos dirigido a escolares y Proyecto Piloto en la Escuela “República de Venezuela” de la ciudad de Quito
Author(s) -
Juan José Moreno Vaca,
Janeth Montalvo Jaramillo
Publication year - 2017
Publication title -
química central (en línea)/química central
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2477-9121
pISSN - 1390-5562
DOI - 10.29166/quimica.v3i1.1201
Subject(s) - humanities , medicine , philosophy
Como parte de la atención farmacéutica, la educación al paciente es un tema de vital importancia en la salud de la población ecuatoriana y del mundo. Tiene como fin, por una parte, erradicar malos hábitos para el uso de medicamentos (la automedicación, la polimedicación y el incumplimiento del régimen terapéutico); y por otra, propender buenos hábitos en la persona (correcta alimentación, cambios en el estilo de vida y visitas periódicas al personal de salud).En esta investigación se diseñó un Módulo Educativo a través de la recopilación y adaptación de información desde fuentes primarias y secundarias, tanto sobre aspectos de la salud, como sobre el uso racional de medicamentos; además de contar con actividades de entretenimiento y fijación de lo aprendido, de tal manera, que pueda ser utilizado por niños y niñas entre los 9 y 11 años de edad.