Open AccessAzaltılmış Sanallık: Yüz Yüze Öğrenimin Sokratik Kökeni
Author(s) -
Uğur Keskin
Publication year - 2020
Publication title -
i̇nönü üniversitesi eğitim bilimleri enstitüsü dergisi
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2547-9393
DOI - 10.29129/inujgse.568313
Subject(s) - humanities , physics , art , mathematics