z-logo
open-access-imgOpen Access
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Matematik Problemi Çözmeye İlişkin Algılarının Metaforlar Yoluyla Analizi
Author(s) -
Asena Ayvaz Can
Publication year - 2021
Publication title -
uşak üniversitesi eğitim araştırmaları dergisi/uşak üniversitesi eğitim araştırmaları dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2149-7974
pISSN - 2149-9985
DOI - 10.29065/usakead.882143
Subject(s) - physics , humanities , mathematics , philosophy

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom