Open AccessEstado del conocimiento de la discapacidad visual en el contexto educativo: experiencias en su construcción
Author(s) -
Verónika de la Cruz Villegas,
Maricela Zúñiga Rodríguez,
Silvia Patricia Aquino Zúñiga
Publication year - 2013
Publication title -
edähi boletín científico de ciencias sociales y humanidades del icshu
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2007-4581
DOI - 10.29057/icshu.v2i3.911
Subject(s) - humanities , art , context (archaeology) , philosophy , geography , archaeology
En el marco de un trabajo de investigación doctoral que fusiona las temáticas de inclusión educativa, discapacidad visual y enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras, se presenta el resultado de la revisión de la literatura que permitió identificar las tendencias actuales y emergentes de investigación en las temáticas centrales. El trabajo se estructura en tres fases: en un primer momento, se presenta información recabada sobre las temáticas: inclusión educativa y discapacidad visual; en un segundo momento se aborda la presencia de éstas en el contexto educativo. Finalmente, se presenta las tendencias actuales en la investigación de las mismas. El documento pretende ser una guía para estudiantes de investigación en la construcción de estados del conocimiento.