Open AccessEngagement académico
Author(s) -
Ángel David Amador-Pérez,
Angélica Romero Palencia,
Rebeca Guzmán-Saldaña
Publication year - 2019
Publication title -
educación y salud boletín científico instituto de ciencias de la salud universidad autónoma del estado de hidalgo
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2007-4573
DOI - 10.29057/icsa.v8i15.4907
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
El presente trabajo derivado de una revisión teórica se describe cómo el engagement académico surge ante la necesidad de incrementar el desempeño de los estudiantes en el ámbito escolar, específicamente en la universidad. Con anterioridad este concepto era aplicado únicamente para el ámbito de las organizaciones, en un principio considerándole como la parte contraria del desgaste laboral (burnout) y posteriormente bajo su propio referente teórico. Se expresan los principales modelos teóricos que fundamentan a esta variable, así como las principales escalas para su medición.