
La práctica docente ante el esquema por competencias
Author(s) -
Eugenio Guzmán Soria,
María Teresa de la Garza Carranza,
Aníbal Terrones Cordero,
Juvencio Hernández Martínez,
Samuel Rebollar Rebollar
Publication year - 2013
Publication title -
boletín científico de las ciencias económico administrativas del icea
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2007-4913
DOI - 10.29057/icea.v1i2.42
Subject(s) - humanities , philosophy , political science , sociology
El presente trabajo desarrollado a manera de ensayo tiene como único propósito aportar elementos críticos sobre algunos tópicos que requieren de la consideración del docente actual y en particular el del Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica, que pareciera enfrentar el reto de reinventarse a sí mismo, al incursionar en el modelo educativo de hoy el “Esquema por Competencias”; lo aquí expuesto se espera sirva como punto de partida y acercamiento inicial de un análisis constructivo mayor sobre el tema.