z-logo
open-access-imgOpen Access
La práctica docente ante el esquema por competencias
Author(s) -
Eugenio Guzmán Soria,
María Teresa de la Garza Carranza,
Aníbal Terrones Cordero,
Juvencio Hernández Martínez,
Samuel Rebollar Rebollar
Publication year - 2013
Publication title -
boletín científico de las ciencias econ‪ómico administrativas del icea
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2007-4913
DOI - 10.29057/icea.v1i2.42
Subject(s) - humanities , philosophy , political science , sociology
El presente trabajo desarrollado a manera de ensayo tiene como único propósito aportar elementos críticos sobre algunos tópicos que requieren de la consideración del docente actual y en particular el del Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica, que pareciera enfrentar el reto de reinventarse a sí mismo, al incursionar en el modelo educativo de hoy el “Esquema por Competencias”; lo aquí expuesto se espera sirva como punto de partida y acercamiento inicial de un análisis constructivo mayor sobre el tema.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here