
Alumnas de nivel bachillerato de la ESTi: Roles durante el periodo de pandemia
Author(s) -
Mayra Anaid Valerio Nolasco,
Gaby Yolanda Vega Cano,
Sandra Zapata Salinas,
Cristina Flores Amador
Publication year - 2021
Publication title -
boletín científico investigium de la escuela superior de tizayuca
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2448-4830
DOI - 10.29057/est.v7i13.7174
Subject(s) - humanities , covid-19 , philosophy , medicine , disease , pathology , infectious disease (medical specialty)
El presente escrito tiene la finalidad de visibilizar los roles que han adoptado las alumnas durante el periodo de pandemia, desde hace un año que la UAEH tomó como medida preventiva tomar clases en casa, desde un primer momento con modalidad B-learning y posterior totalmente virtual. Dichas alumnas han tenido que adaptarse al trabajo académico, en casa e incluso cuidar a familiares enfermos o en apoyo académico a menores de edad. El periodo de pandemia tomó por sorpresa a todas las instituciones: la familia, la escuela, el sector privado, el sector salud, en general a cada una de los habitantes. Se retoma la teoría de Marcela Lagarde de los cautiverios de las mujeres, para identificarlos en dichas alumnas.