z-logo
open-access-imgOpen Access
O projeto político pedagógico do curso de direito da Fasb: na perspectiva da interdisciplinaridade
Author(s) -
Olga Suely Soares de Souza
Publication year - 2020
Publication title -
veredictum
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2675-5289
pISSN - 1983-6236
DOI - 10.26893/rv.v2i2.17
Subject(s) - humanities , sociology , art
As instituições educacionais não devem ser estáticas e fechadas às transformação sociais. Elas devem acompanhar, analisar, discutir e produzir os novos conhecimentos e paradigmas da sociedade. As instituições de ensino jurídico também devem seguir esse princípio. Nessa perspectiva, surgiu a necessidade de se ter a interdisciplinaridade como um dos pilares para a sustentação do ensino jurídico que preze pela criticidade e o diálogo permanente. Nasce assim, a intenção e o desejo de se organizar os saberes adquiridos e construídos no processo ensino/aprendizagem realizado no cotidiano do curso de Direito da Faculdade do Sul da Bahia (FASB). Esse artigo tem como objetivo apresentar aspectos relevantes dessa experiência pedagógica.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here