Open AccessPonieważ sprawy są ulotne, trzeba mieć wprawne oko
Author(s) -
Piotr Zamojski
Publication year - 2019
Publication title -
ars educandi
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
eISSN - 2657-6058
pISSN - 2083-0947
DOI - 10.26881/ae.2019.16.07
Subject(s) - theology , philosophy
W swojej odpowiedzi na artykuł Joanny Rutkowiak skupiam się na próbie rozumienia znaczenia analiz autorki dla konceptualizacji kształcenia. Idę tropem funkcji przemocy w tworzeniu równości, sporadyczności wydarzenia edukacji oraz rekonceptualizacji osiągnięć edukacyjnych.