z-logo
open-access-imgOpen Access
Kajian Etik Pendidikan Jarak Jauh dalam Pendidikan Kedokteran di Indonesia
Author(s) -
Anna Rozaliyani,
Hansel Tengara Widjaja,
Pukovisa Prawiroharjo,
Wawang S Sukarya
Publication year - 2020
Publication title -
jurnal etika kedokteran indonesia
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
eISSN - 2598-179X
pISSN - 2598-053X
DOI - 10.26880/jeki.v4i2.49
Subject(s) - humanities , philosophy
Sejak awal tahun 2020, dunia telah dikejutkan dengan pandemi COVID-19. COVID-19 telah menyebabkan perubahan yang fundamental terhadap segala segi kehidupan, termasuk dalam pendidikan kedokteran. Apabila kita menilik sejarah pendidikan kedokteran di Indonesia, peristiwa wabah juga menjadi tonggak dimulainya pendidikan kedokteran di Indonesia. Di dunia, pandemi flu Spanyol juga telah mengubah pendidikan kedokteran di kala itu. Dengan kemajuan teknologi, pendidikan kedokteran di masa pandemi ini dilaksanakan dalam bentuk pendidikan jarak jauh (PJJ). Meskipun demikian, tidak dipungkiri dampaknya terhadap pemenuhan kompetensi yang semakin sulit. Memperpanjang durasi pendidikan kedokteran tampaknya menjadi solusi yang ideal, namun juga menambahkan beban staf pendidik dan peserta didik. Dalam menentukan pilihan yang akan diambil oleh pembuat kebijakan pendidikan kedokteran perlu dipertimbangkan risk-versus-benefit serta konsekuensinya masing-masing.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here