z-logo
open-access-imgOpen Access
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 3 BENDA DI SEKITARKU SISWA KELAS III SD NEGERI 7 DEPOK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
Author(s) -
Ariyani Sulistyowati
Publication year - 2020
Publication title -
majalah lontar
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
eISSN - 2654-458X
pISSN - 0853-0041
DOI - 10.26877/ltr.v32i2.7327
Subject(s) - physics , humanities , mathematics education , psychology , art
Latar belakang penelitian adalah adanya masalah yang dihadapi guru: (1)Rendahnya hasil belajar peserta didik dalam Tema 3 Benda di Sekitarku, (2) Peserta didik kurang aktif, (3) Nilai rata-rata kelas dalam Tema 3 Benda di Sekitarku masih rendahRumusan Permasalahannya adalah Bagaimanakah penerapan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa Tema 3 Benda di Sekitarku Kelas III SD Negeri 7 Depok?Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model pembelajaran Discovery Learning Tema 3 Benda di Sekitarku yang diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik Kelas III SD Negeri 7 Depok yang berjumlah 20 siswa.Peningkatan Hasil belajar siswa Kelas III SD Negeri 7 Depok dapat dilihat dari peningkatan yang signifikan. Data yang diperoleh pada siklus I yang mencapai KKM sebanyak 55,00% dengan rata-rata  68,75, pada siklus II memperoleh ketuntasan mencapai 100% dengan rata-rata 89,50, sedangkan pada siklus III memperoleh ketuntasan maksimal mencapai 100% dengan rata-rata 96,25.Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa dengan penerapan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatan hasil belajar siswa Tema 3 Benda di Sekitarku Kelas III SD Negeri 7 Depok. Kata kunci : Peserta Didik, Model Pembelajaran Discovery Learning, Hasil Belajar

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here