
Implicancia de las Funciones ejecutivas “frías y calientes” en la comprensión lectora, en una muestra de estudiantes universitarios peruanos
Author(s) -
Brenda Nadia Chino Vilca,
Jonathan Zegarra-Valdivia
Publication year - 2019
Publication title -
psicología, conocimiento y sociedad
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1688-7026
DOI - 10.26864/pcs.v9.n1.7
Subject(s) - psychology , humanities , art