Open AccessComunicación en el aula: estudio de casos de valoración docente sobre implementación de sistemas de comunicación aumentativa y alternativa en educación especial en Uruguay
Author(s) -
Andrea Viera,
Florencia Reali Arcos
Publication year - 2021
Publication title -
psicología conocimiento y sociedad
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1688-7026
DOI - 10.26864/pcs.v11.n1.7
Subject(s) - humanities , persona , political science , sociology , philosophy
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