
Práticas inovadoras em educação potencializadas pelas tecnologias digitais
Author(s) -
Isabella Farias Batista,
Maria Paulina de Assis
Publication year - 2019
Publication title -
boletim técnico do senac
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2448-1483
pISSN - 0102-549X
DOI - 10.26849/bts.v45i2.771
Subject(s) - humanities , philosophy
Este artigo apresenta um grupo de nove soluções tecnológicas que se propõem a potencializar ações inovadoras de ensino. Essas soluções são brevemente descritas e analisadas sob critérios relacionados a características de inovação, conforme suas propostas (ensino híbrido, sala de aula invertida, gamificação e personalização do ensino). Propõe-se também uma fundamentação teórica para as abordagens inovadoras, baseadas em autores reconhecidos na área da Educação, enfocando o papel da mediação como característica essencial do educador em suas práticas docentes.