Open AccessCÓMO ENTENDER LA FLEXIBILIDAD CURRICULAR
Author(s) -
Jaime García Cadena
Publication year - 2016
Publication title -
cuarzo/revista cuarzo
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2500-7181
pISSN - 0121-2133
DOI - 10.26752/cuarzo.v19.n2.54
Subject(s) - humanities , art
Son muchos los retos que enfrentan las instituciones de educación superior para mantener su pertinencia, con criterios de calidad homologables con el mundo. La flexibilidad es uno de ellos y, tiene la particularidad de ser interpretada de múltiples formas, lo que hace complicado el entenderla y a partir de esto...