Open AccessPENGARUH PEMBELAJARAN MULTIREPRESENTASI BERBANTUAN MULTIMEDIA TERHADAP PERUBAHAN JENIS REPRESENTASI SISWA
Author(s) -
susilo susilo
Publication year - 2018
Publication title -
jurnal penelitian pendidikan ipa
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2549-2209
pISSN - 2527-7537
DOI - 10.26740/jppipa.v2n1.p11-18
Subject(s) - mathematics
Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui perubahan representasi siswa pada materi optik setelah pembelajaran dengan multirepresentasi berbantuan multimedia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perubahan jenis dan kualitas representasi. Persentase siswa yang membuat representasi dengan tiga model berubah dari 3,5% menjadi 47,4%.