Open AccessAnalisis Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa Berbasis Pola Toulmins Argument Pattern (TAP) Menggunakan Model Argument Driven Inquiry dan Diskusi pada Pembelajaran Fisika SMA
Author(s) -
Achmad Irvan Baharsyah,
Setyo Admoko
Publication year - 2020
Publication title -
inovasi pendidikan fisika
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2830-3881
pISSN - 2302-4496
DOI - 10.26740/ipf.v9n3.p318-324
Subject(s) - argumentation theory , argument (complex analysis) , psychology , linguistics , philosophy , medicine