МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В данной статье рассматриваются методические подходы к оценке инвестиционной привлекательности муниципального образования. В ходе подготовки статьи был использован метод экспертного анкетирования, статистического анализа экономических показателей, а также дано определение понятий инвестиции, инвестиционная деятельность, инвестиционная привлекательность, рассмотрены основные подходы к оценке ИПР, проведен сравнительный анализ основных методик ИПР. В результате анализа были рассмотрены различные трактовки к определению понятия инвестиций. Например, с точки зрения Федерального закона инвестиции понимаются как капиталовложения, целью которых является получение прибыли (дохода) и достижение положительного социального эффекта. Изучены основные шесть подходов к оценке ИПР. Проведен анализ, в ходе которого выявлены преимущества и недостатки перечисленных методик. Также рассмотрены методики Минэкономразвития, авторские методы и методики зарубежных стран. Полученные в ходе исследования результаты можно использовать потенциальному инвестору в выборе региона для инвестирования. Полученные в статье выводы в ходе анализа показывают, что, несмотря на многообразие уже существующих подходов, у большинства из них отсутствует системный, комплексный подход. Выбор той или иной методики будет зависеть в первую очередь от целей инвестирования, что должно быть первым этапом при принятии решения о вложении средств. Также анализ показал, что потенциальному инвестору необходимо учитывать тип региона, так как нужен комплексный подход к оценке ИПР, который бы учитывал все основные факторы и условия регионального развития.