A Importância do Método Escolástico-Tomista de Ensino para o Desenvolvimento da Formação Universitária

O presente estudo se destina a apresentar algumas considerações acerca do modelo escolástico-tomista de ensino e sua utilidade para o desenvolvimento da formação universitária em nível de graduação e pós-graduação em direito e áreas afins. Abordam-se as quatro etapas fundamentais do ensino escolástico-tomista (lectio, quaestio, disputatio e determinatio), examinando de forma minudente o perfil de cada qual e realizando as correspectivas conexões para o desenvolvimento da instrução acadêmica como um todo. Faz-se referência à especial relevância que tal método de ensino ostenta mesmo na contemporaneidade, com inegável proveito no ensino jurídico, sendo improvável sua supera- ção quando confrontado com outros modelos educativos.